![MicrosoftTeams-image-14 MicrosoftTeams-image-14](http://o-sl-mesto.kr.edus.si/wp-content/blogs.dir/2511/files/pivka-24/thumbs/thumbs_MicrosoftTeams-image-14.png)
![MicrosoftTeams-image-16 MicrosoftTeams-image-16](http://o-sl-mesto.kr.edus.si/wp-content/blogs.dir/2511/files/pivka-24/thumbs/thumbs_MicrosoftTeams-image-16.png)
![MicrosoftTeams-image-18 MicrosoftTeams-image-18](http://o-sl-mesto.kr.edus.si/wp-content/blogs.dir/2511/files/pivka-24/thumbs/thumbs_MicrosoftTeams-image-18.png)
![MicrosoftTeams-image-19 MicrosoftTeams-image-19](http://o-sl-mesto.kr.edus.si/wp-content/blogs.dir/2511/files/pivka-24/thumbs/thumbs_MicrosoftTeams-image-19.png)
V našem razredu, 1. d, se ta teden ukvarjamo s TKANJEM. Pomagali so nam tudi učenci 3. in 4. razreda in smo se šli MED VRSTNIŠKO UČENJE.
Prebrali smo zgodbi KAR SEJEŠ, TO ŽANJEŠ in KDO JE NAPRAVIL VIDKU SRAJČICO. Ob tem smo se učili, da so RASTLINE pomemben naravni člen v verigi nastajanja blaga in oblačil. Tudi ovca, ki je pomagala Vidku, je veliko pripomogla, da je dobil novo oblačilo. Učili smo se pesem RAD IMEJ, ki poudarja ta splet : RASTLINE, ŽIVALI, ČLOVEKA. Tudi pri nastajanju oblačila.
Zapisala Lidija Hafner